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Programa de Asociación para la Transición

El Programa de Transición de SELPA (TPP) prepara a los estudiantes para un empleo y una trayectoria profesional exitosos en la educación superior, promoviendo la preparación para el mundo laboral a través de la exploración e investigación de carreras, la capacitación para el entorno laboral, la formación en autogestión y experiencias de aprendizaje significativas en el trabajo. Mediante la colaboración con los distritos escolares locales, el Departamento de Rehabilitación y las agencias comunitarias, el TPP apoya a los estudiantes en el desarrollo de las habilidades, la confianza y la independencia necesarias para alcanzar sus metas educativas y profesionales.

Folleto del Programa de Colaboración para la Transición

Formulario de solicitud del TPP/Departamento de Rehabilitación


Interesado en la experiencia laboral

Nuestro programa de prácticas laborales consta de un total de 120 horas remuneradas por contrato. Estas prácticas te ayudarán a adquirir diversas habilidades que te serán útiles para tu inserción en el mundo laboral. Si bien las prácticas no garantizan un empleo fijo, muchos de nuestros estudiantes han conseguido trabajo al finalizar el programa.


Aprendizaje a distancia

Unidades curriculares T-Folio

Programa de estudios NextUp


Sitio web de la Coalición de Transición


Recursos de apoyo local y otras agencias

Departamento de Rehabilitación



Departamento de Vehículos Motorizados: Cómo obtener una licencia de conducir o una tarjeta de identificación.

Colegio del Valle Imperial



Imperial Valley College: Programa y servicios para estudiantes con discapacidad

Centros de Empleo de Estados Unidos en California - Condado de Imperial
www.ivworkforce.com/job-centers/america's-job-centers-of-california

Programa Regional de Formación Profesional del Valle Imperial - IVROP


Formación profesional regional de California


Guía completa para tu carrera profesional




Otros servicios de apoyo

Red de Educación para la Transición del Proyecto 10

Recursos locales para la transición

Empleo

Feria de Transición TPP/IVC del Valle Imperial 2026

TPP Transition Fair 2026
TPP Transition Fair 2026
TPP Transition Fair 2026
TPP Transition Fair 2026
TPP Transition Fair 2026
TPP Transition Fair 2026
TPP Transition Fair 2026
TPP Transition Fair 2026
TPP Transition Fair 2026

Formación profesional y carrera universitaria

Recursos de transporte

Inventarios de carreras e intereses (gratuitos)


Este singular cuestionario interactivo de 15 preguntas con imágenes explora tus preferencias básicas sobre el trabajo. Dura un máximo de 10 minutos. Puede ser utilizado por todos los estudiantes, incluidos aquellos con discapacidades moderadas o graves. Los estudiantes con discapacidades cognitivas significativas pueden usar esta herramienta porque no requiere lectura, se basa en imágenes y puede completarse con un apoyo mínimo de un adulto.

¿Prefieres trabajar en una oficina, por ejemplo, o al aire libre? Según tus respuestas, el test te recomienda algunas carreras profesionales... y algunas de las sugerencias pueden resultarte sorprendentes.


Tras responder solo cuatro preguntas, recibirás consejos sobre el tipo de trabajo que deberías considerar. ¿Cómo es posible, con tan solo cuatro preguntas? Se debe a la ingeniosa metodología del cuestionario. Podrías descubrir, por ejemplo, que eres un «pensador independiente». Requiere capacidad de lectura y es más apropiado para estudiantes sin discapacidades o con discapacidades leves.


Este cuestionario te pide que califiques cuánto te gustarían ciertas actividades, como llevar un registro de gastos o enseñar a leer. Los resultados sugieren carreras que podrían ser adecuadas para ti. Este cuestionario es ideal para estudiantes con discapacidades leves a moderadas.

Este cuestionario tiene un enfoque único: debes indicar con qué frecuencia te gusta realizar diversas tareas. ( Por ejemplo: ¿Cuántas veces al día o al mes te gustaría organizar archivos en el trabajo?). A continuación, el cuestionario ofrece algunas sugerencias sobre posibles carreras profesionales. Este cuestionario es adecuado para estudiantes con discapacidades leves, ya que incluye bastante lectura.

es una herramienta interactiva para que quienes buscan empleo y los estudiantes conozcan mejor sus opciones profesionales. El sitio ofrece información sobre tareas, habilidades, salarios y mucho más para más de 900 profesiones diferentes. Los usuarios pueden encontrar carreras mediante búsquedas por palabras clave, explorando sectores que emplean a distintos tipos de trabajadores o a través del Perfilador de Intereses de O*NET, una herramienta que ofrece sugerencias profesionales personalizadas según los intereses y la experiencia laboral de cada persona.

Si bien O*NET OnLine ofrece la mayor variedad de opciones de búsqueda e informes profesionales, My Next Move es una aplicación simplificada con información clave de O*NET para quienes buscan empleo. Su enfoque guiado ayuda a los usuarios a encontrar la información que necesitan sin sentirse abrumados. Los informes profesionales también incluyen enlaces a O*NET OnLine para quienes deseen obtener más información sobre una carrera específica.

Folleto de simulación de entrevista de trabajo (con poca o ninguna tecnología) (Escuela Secundaria Crook County, Oregón) Un plan de lección imprimible y una guía para estudiantes sobre cómo solicitar un empleo y prepararse para una entrevista. Incluye consejos e información para el estudiante, junto con formularios de práctica. Disponible en

Khan Academy (en línea/aplicación) – La sección de Universidad, carreras y más ofrece muchos videos excelentes y detallados que ayudan a responder las preguntas de los estudiantes y brindan información sobre diversas carreras, desde puestos de nivel inicial. También incluye secciones sobre admisión universitaria y finanzas personales. Estos videos serían ideales para incorporarlos a las actividades de los estudiantes. Disponible en varios idiomas.

Educación financiera: Cents and Sensibility: Guía para la gestión del dinero (Baja tecnología/Sin tecnología) Proporcionada por la Fundación de Tecnología de Asistencia de Pensilvania, para ayudar a desarrollar la alfabetización financiera en personas con discapacidades. Este es un excelente recurso presentado en un formato fácil de seguir. Los manuales para estudiantes y educadores están disponibles para descargar, el manual del estudiante en inglés y español.

Indicadores de preferencias personales (Baja tecnología/Sin tecnología) Una guía para aprender sobre (y con) una persona con discapacidad. Esta guía sirve como punto de partida para la conversación y como herramienta para reflexionar sobre las necesidades y preferencias de la persona y así brindarle el mejor apoyo en diversos entornos. Disponible en inglés y español.


Personal de apoyo de TPP

Foto de perfil de Mary Diaz

María Díaz

Especialista en transición
Correo electrónico: mdiaz@icoe.org
°Õ±ð±ôé´Ú´Ç²Ô´Ç: (760) 312-6506

Foto de perfil de Cassandra Zavalza

Cassandra Zavalza

Desarrollador de empleo TPP
Correo electrónico: cassandra.zavalza@icoe.org
°Õ±ð±ôé´Ú´Ç²Ô´Ç: (760) 312-6511

Foto de perfil de Dariana Arvizu Díaz

Dariana Arvizu Díaz

Desarrollador de empleo TPP
Correo electrónico: dariana.arvizudiaz@icoe.org
°Õ±ð±ôé´Ú´Ç²Ô´Ç: (760) 312-6515